Tugas Artikel Persiapan TB2 : Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Kepedulian Sosial Mahasiswa

               Oleh : Aridho Ryo Nur Rohman (C02)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak pendidikan kewarganegaraan terhadap kesadaran sosial siswa. Penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewarganegaraan dapat memberikan dampak positif terhadap kesadaran sosial siswa. Namun dalam pelaksanaannya mungkin timbul berbagai permasalahan, seperti keterbatasan kurikulum  dan pendekatan pendidikan yang pasif sehingga menghambat berkembangnya kesadaran sosial di kalangan siswa.

Kata kunci: Pendidikan Kewarganegaraan, Kepedulian Sosial, Kesadaran Sosial, Implementasi Pendidikan, Pengembangan Karakter.

 

Pendahuluan

Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) memiliki peran yang sangat penting dalam membangun karakter dan moral mahasiswa. PKn membantu siswa memahami nilai-nilai kewarganegaraan dan berpartisipasi aktif dalam kehidupan sosial dan politik. Kepedulian sosial adalah salah satu aspek penting yang dikembangkan melalui pendidikan kewarganegaraan. Kepedulian sosial adalah kemampuan untuk memahami dan menanggapi permasalahan sosial yang terjadi di sekitar. Dalam konteks pendidikan, kepedulian sosial sangat diperlukan untuk mengembangkan siswa menjadi warga negara yang baik dan berkontribusi pada kemajuan masyarakat. 

 

Permasalahan

Meskipun Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) memiliki potensi untuk mempengaruhi kepedulian sosial mahasiswa, beberapa masalah dapat muncul dalam implementasinya. Salah satu masalah yang umum adalah kurikulum yang terbatas dan pendekatan pendidikan pasif. Kurikulum yang terbatas dapat menghambat motivasi siswa dalam pengembangan kepedulian sosial karena kurikulum tersebut tidak memberikan kesempatan bagi siswa untuk menemukan dan mengembangkan minat dan bakatnya secara optimal. Dalam berbagai aspek, seperti keadilan sosial, lingkungan, kesetaraan gender, atau isu-isu global. Pendekatan pendidikan pasif seperti dituntut untuk menerima teori dan minim pengalaman yang lebih dalam dapat mengurangi motivasi dan keterlibatan mahasiswa dalam memahami dan mengembangkan kepedulian sosial.

 

Pembahasan

          Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) memiliki peran penting dalam meningkatkan kesadaran sosial, membangun karakter dan moral mahasiswa, seperti meningkatkan pemahaman, keterlibatan, sikap, dan perilaku mahasiswa terkait isu-isu sosial, nilai-nilai kewarganegaraan, dan tanggung jawab. Dengan demikian, pendidikan kewarganegaraan dapat membantu mahasiswa mengembangkan kesadaran sosial yang lebih baik dan meningkatkan partisipasi aktif dalam isu-isu sosial yang relevan. Namun, ada beberapa faktor yang dapat mempengaruhi efektivitas pendidikan kewarganegaraan dalam meningkatkan kepedulian sosial. Faktor-faktor tersebut meliputi kurikulum, metode pengajaran, dukungan institusi, lingkungan sosial, dan faktor pribadi siswa. Untuk mencapai tujuan pendidikan kewarganegaraan, penting untuk memahami fungsi masing-masing komponen dan berupaya mengoptimalkannya.

 

Kesimpulan

Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) memiliki peran penting dalam membangun karakter dan moral mahasiswa, termasuk meningkatkan kepedulian sosial. Namun, beberapa masalah dapat muncul dalam implementasinya, seperti kurikulum yang terbatas dan pendekatan pendidikan pasif. Untuk meningkatkan efektivitas pendidikan kewarganegaraan, penting untuk memahami fungsi masing-masing komponen dan berupaya mengoptimalkannya.

 

Saran

Untuk meningkatkan kepedulian sosial mahasiswa melalui Pendidikan Kewarganegaraan (PKn), beberapa langkah dapat diambil. Pertama, kurikulum PKn harus diperluas untuk mencakup isu-isu sosial yang relevan secara menyeluruh. Kedua, pendekatan pendidikan harus lebih aktif dan inklusif, memungkinkan siswa untuk terlibat secara aktif dalam proses belajar. Ketiga, dukungan institusi dan lingkungan sosial yang mendukung harus ditingkatkan. Dengan demikian, siswa dapat lebih mudah mengembangkan kepedulian sosial yang lebih baik.

Daftar Pustaka

" PENGARUH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER DAN MORAL MAHASISWA" Oleh Azmi Nazil Muhsinin, Fariq Parizal, Rosita Rohmatulloh, dan Salma Hasnaul Mila.

 

" STUDI KASUS : PENGARUH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP KESADARAN SOSIAL MAHASISWA" Oleh Dahlan Bangun.

 

" Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Terhadap Peningkatan Karakter Mahasiswa PPKN Unimed" Oleh Ruth Yessika Siahaan, Chairun Nisa, Muthia Lathifah, dan Jojor Mindo Manullang

 

" Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam Pembentukan Karakter Peduli Sosial" Oleh Nurhayati Nurhayati dan Panggi Nur Adi

 

" PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PEDULI SOSIAL" Oleh Panggi Nur Adi, Agus Anjar, Junita Junita, Nurhayati Nurhayati

 

"Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan dan Lingkungan Sekolah Terhadap Nasionalisme." Oleh Ainun Husna Nadiyah, Luthfiya Fathi Pusposari.

 

"Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Kepedulian Sosial Mahasiswa." Oleh Nusra