Tugas Mandiri 06

24 - 30 Oktober 2025

Susunlah narasi reflektif tentang Hak Warga Negara yang Relevan dengan Kehidupan Mahasiswa, yang menjadi awal dalam portofolio sikap. Ditulis dalam format artikel  dengan  judul untuk setiap peserta  yang sudah ditetapkan di bawah, dengan ketentuan :

1. Panjang tulisan 500 – 1.000  kata.

2. Dilengkapi : Abstrak, Kata Kunci, Pendahuluan, Permasalahan, Pembahasan, Kesimpulan dan Saran, serta Daftar Pustaka (Wajib mengacu pada Materi Pembelajaran 1, ditambah sumber lain).

3. Wajib dilengkapi mind map yang dibuat sendiri (untuk bahan presentasi di kelas)

4. Diposting di Web Blog masing-masing. 

5. Periode posting/submit mulai  : 24 – 30 Oktober  2025.

6. Presentasi  31 Oktober  2025.

Judul Artikel artikel (Reflektif Hak Asasi Manusia). Kerjakan sesual Kode Peserta, E01 mengerjakan Artikel No. 1, dan seterusnya.

 

🎓 A. Hak atas Pendidikan

1. Hak atas Pendidikan: Fondasi Utama Kehidupan Mahasiswa yang Berdaya
2. Mengapa Hak atas Pendidikan Harus Dijaga di Lingkungan Kampus
3. Kualitas Pendidikan Tinggi dan Hak Mahasiswa untuk Belajar dengan Bermartabat
4. Tantangan Pemenuhan Hak atas Pendidikan di Era Digital
5. Pendidikan Inklusif: Bentuk Nyata Perlindungan Hak Mahasiswa Difabel
6. Hak atas Pendidikan Berkualitas: Mimpi atau Kenyataan bagi Mahasiswa Indonesia?
7. Keadilan Pendidikan: Saat Hak Mahasiswa Terganjal Birokrasi Kampus
8. Hak Mahasiswa atas Akses Beasiswa dan Pemerataan Kesempatan Belajar
9. Peran Negara dalam Memastikan Hak Pendidikan Mahasiswa Terpenuhi
10. Pendidikan sebagai Hak Asasi: Bagaimana Kampus Menegakkannya?

 

🗣️ B. Hak atas Kebebasan Berpendapat dan Ekspresi

11. Kebebasan Berpendapat: Hak Mahasiswa dalam Demokrasi Kampus
12. Suara Mahasiswa: Antara Hak Bersuara dan Batasan Etika Akademik
13. Hak Berpendapat di Kampus: Menjaga Keseimbangan antara Kritis dan Santun
14. Media Sosial dan Kebebasan Ekspresi Mahasiswa di Era Digital
15. Ketika Hak Berpendapat Mahasiswa Dibatasi: Apa yang Harus Dilakukan?
16. Hak untuk Mengkritik: Esensi Demokrasi dalam Dunia Mahasiswa
17. Dari Orasi ke Aksi: Mewujudkan Kebebasan Berpendapat secara Bertanggung Jawab
18. Tantangan Kebebasan Akademik: Apakah Mahasiswa Masih Bisa Bersuara?
19. Kritis tapi Etis: Membangun Budaya Diskusi yang Menghormati Hak Orang Lain
20. Hak Mahasiswa untuk Menyampaikan Aspirasi tanpa Takut Represi

 

🤝 C. Hak untuk Berorganisasi dan Berpartisipasi

21. Hak Berorganisasi di Kampus: Pilar Pembentukan Kepemimpinan Mahasiswa
22. Organisasi Mahasiswa sebagai Wadah Penegakan Hak Sipil di Kampus
23. Mengapa Hak untuk Berorganisasi Penting bagi Mahasiswa?
24. Kebebasan Berserikat di Dunia Kampus: Antara Ideal dan Realitas
25. Peran Organisasi Kemahasiswaan dalam Meningkatkan Kesadaran Kewarganegaraan
26. Hak Berpartisipasi dalam Pengambilan Keputusan Kampus
27. Demokrasi Kampus: Menegakkan Hak Mahasiswa untuk Didengar
28. Suara Mahasiswa dan Partisipasi Aktif dalam Kebijakan Akademik
29. Hak untuk Ikut Pemilihan BEM dan DPM sebagai Bentuk Demokrasi Kampus
30. Membangun Kesadaran Hak Politik Mahasiswa di Lingkungan Pendidikan Tinggi

 

🧠 D. Hak atas Informasi dan Transparansi

31. Hak Mahasiswa atas Informasi Publik di Lingkungan Perguruan Tinggi
32. Keterbukaan Data Akademik: Wujud Transparansi dan Hak Mahasiswa
33. Hak untuk Tahu: Mengapa Transparansi Kampus Penting bagi Mahasiswa
34. Informasi Akademik yang Terbuka sebagai Bentuk Penghormatan terhadap Hak Warga Negara
35. Hak Mahasiswa untuk Menilai Kinerja Kampus Secara Objektif
36. Teknologi Informasi dan Perlindungan Hak Akses Mahasiswa di Era Digital
37. Hak atas Informasi dan Akuntabilitas dalam Dunia Pendidikan Tinggi
38. Digitalisasi Kampus: Peluang Baru untuk Menegakkan Hak atas Informasi
39. Menghindari Disinformasi: Tanggung Jawab Mahasiswa dalam Memanfaatkan Hak Informasi
40. Hak untuk Mengakses Informasi Akademik sebagai Landasan Kemandirian Belajar

 

⚖️ E. Hak atas Perlindungan dan Keadilan

41. Hak Mahasiswa atas Perlindungan Hukum dan Keadilan Akademik
42. Kasus Kekerasan di Kampus: Pelanggaran terhadap Hak Mahasiswa yang Terlupakan
43. Keadilan dan Kesetaraan Gender: Hak Mahasiswi di Lingkungan Perguruan Tinggi
44. Hak Mahasiswa atas Lingkungan Belajar yang Aman dan Bebas Diskriminasi
45. Perlindungan Data Pribadi Mahasiswa: Hak Baru di Era Digital
46. Hak Mahasiswa untuk Mendapatkan Perlakuan Adil dari Dosen dan Institusi
47. Mencegah Perundungan di Kampus: Menjaga Hak Mahasiswa untuk Aman Belajar
48. Penegakan Etika Akademik sebagai Bagian dari Perlindungan Hak Mahasiswa
49. Ketika Hak Mahasiswa Dilanggar: Saluran Hukum dan Mekanisme Pengaduan
50. Membangun Budaya Keadilan dan Hak Asasi di Lingkungan Perguruan Tinggi