Strategi Menghidupkan Kembali Semangat Gotong Royong di Perkotaan Berdasarkan Pancasila

Abstrak

Semangat gotong royong, sebagai salah satu nilai luhur bangsa Indonesia, mengalami penurunan terutama di kawasan perkotaan yang cenderung individualistik. Fenomena ini memunculkan tantangan dalam menjaga solidaritas sosial di tengah dinamika kehidupan modern. Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi efektif dalam menghidupkan kembali semangat gotong royong di perkotaan berdasarkan nilai-nilai Pancasila. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif yang didukung oleh referensi dari jurnal-jurnal terpercaya, artikel ini menganalisis faktor penyebab melemahnya gotong royong dan menawarkan solusi berbasis kearifan lokal. Temuan menunjukkan bahwa penguatan nilai Pancasila melalui pendidikan, teknologi, dan pengembangan komunitas lokal dapat menjadi kunci revitalisasi gotong royong. Rekomendasi artikel ini mencakup implementasi program-program kolaboratif berbasis masyarakat dan kebijakan pemerintah yang mendukung interaksi sosial di kawasan urban.

 

Kata Kunci: Gotong Royong, Pancasila, Perkotaan, Solidaritas Sosial, Kearifan Lokal.

 

Pendahuluan 

Indonesia dikenal sebagai bangsa yang menjunjung tinggi nilai kebersamaan, salah satunya melalui semangat gotong royong. Nilai ini telah menjadi bagian integral dari kehidupan masyarakat Indonesia sejak masa prasejarah, yang tercermin dalam aktivitas seperti membangun rumah adat, membersihkan lingkungan, dan menyelenggarakan acara bersama. Gotong royong tidak hanya melibatkan kerja sama fisik, tetapi juga memperkuat ikatan emosional antar individu dalam komunitas.

Namun, globalisasi dan urbanisasi membawa tantangan baru yang mengubah pola interaksi sosial masyarakat. Kawasan perkotaan sering kali diwarnai dengan gaya hidup individualistik, di mana kepentingan pribadi cenderung lebih dominan dibandingkan kepentingan bersama. Perubahan ini menyebabkan melemahnya praktik gotong royong di kota-kota besar, seperti Jakarta, Surabaya, dan Bandung.

Sebagai ideologi bangsa, Pancasila mengajarkan pentingnya menjaga harmoni dalam kehidupan bermasyarakat. Sila ketiga, "Persatuan Indonesia," dan sila kelima, "Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia," menggarisbawahi pentingnya gotong royong sebagai wujud nyata solidaritas sosial. Oleh karena itu, revitalisasi semangat gotong royong berbasis Pancasila di kawasan perkotaan menjadi kebutuhan mendesak untuk mengatasi berbagai tantangan sosial, seperti meningkatnya kesenjangan sosial, penurunan partisipasi warga dalam kegiatan sosial, dan menurunnya rasa kebersamaan.

Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi penyebab melemahnya gotong royong di kawasan perkotaan dan menawarkan strategi berbasis nilai-nilai Pancasila untuk menghidupkan kembali semangat tersebut. Pembahasan akan mencakup peran pendidikan, teknologi, komunitas lokal, dan kebijakan pemerintah dalam menciptakan ruang sosial yang mendukung kolaborasi antar warga.

Permasalahan

Gotong royong, yang dulu menjadi identitas kuat masyarakat Indonesia, kini menghadapi berbagai tantangan di kawasan perkotaan. Beberapa permasalahan utama yang menyebabkan melemahnya semangat gotong royong antara lain:

1. Urbanisasi dan Individualisme

Perkotaan identik dengan kehidupan yang serba cepat dan fokus pada efisiensi individu. Urbanisasi memicu pergeseran pola pikir masyarakat dari kolektif ke individualistik. Banyak warga kota yang lebih memprioritaskan pekerjaan, waktu pribadi, atau kenyamanan dibandingkan keterlibatan dalam kegiatan sosial. Akibatnya, interaksi antar warga menjadi berkurang, dan rasa kebersamaan pun melemah. 

2. Kurangnya Ruang Sosial

Kepadatan penduduk di perkotaan sering kali mengurangi ketersediaan ruang sosial, seperti taman, balai warga, atau area publik lainnya yang dapat mendukung kegiatan gotong royong. Keterbatasan ini menghambat upaya untuk membangun relasi antar warga yang lebih erat. 

3. Kesenjangan Sosial dan Ekonomi

Perbedaan signifikan dalam status ekonomi di kota besar sering kali menciptakan sekat sosial. Warga dari kelas ekonomi berbeda cenderung memiliki gaya hidup, lingkungan, dan akses yang tidak terintegrasi, sehingga sulit membangun kerja sama antar kelompok. 

4. Minimnya Pendidikan tentang Nilai Gotong Royong

Pendidikan formal di perkotaan cenderung berorientasi pada pencapaian individu, seperti prestasi akademik atau karier, daripada pembelajaran nilai-nilai sosial, termasuk gotong royong. Kurangnya pemahaman tentang pentingnya kebersamaan membuat generasi muda di kota semakin terputus dari praktik ini.

5. Pengaruh Teknologi

Meskipun teknologi memiliki potensi besar untuk mendukung kolaborasi, penggunaannya sering kali justru mengisolasi individu. Warga perkotaan lebih banyak berinteraksi secara virtual melalui media sosial dibandingkan bertemu langsung, sehingga keterlibatan mereka dalam kegiatan gotong royong menjadi berkurang. 

6. Kurang Optimalnya Kebijakan Pemerintah

Sebagian kebijakan pemerintah perkotaan lebih berfokus pada pembangunan infrastruktur fisik daripada pembangunan sosial. Padahal, program-program yang mendorong interaksi dan kerja sama warga dapat membantu mengatasi masalah sosial di kota. 

Permasalahan-permasalahan tersebut mencerminkan perlunya pendekatan strategis yang tidak hanya berfokus pada solusi praktis, tetapi juga pada penanaman kembali nilai-nilai gotong royong berbasis Pancasila.

 

Pembahasan

Untuk menghidupkan kembali semangat gotong royong di kawasan perkotaan, diperlukan strategi berbasis nilai-nilai Pancasila yang komprehensif dan berkelanjutan. Strategi ini mencakup berbagai aspek, mulai dari pendidikan hingga kebijakan pemerintah, yang dapat saling bersinergi untuk menciptakan lingkungan sosial yang mendukung kebersamaan.

1. Penguatan Pendidikan Nilai-Nilai Pancasila

Salah satu kunci utama adalah melalui pendidikan yang menanamkan nilai-nilai gotong royong sejak dini. Nilai ini dapat diajarkan tidak hanya melalui kurikulum formal, tetapi juga melalui kegiatan ekstrakurikuler dan program komunitas di lingkungan sekolah. Pendidikan berbasis Pancasila, khususnya sila ketiga dan kelima, perlu menekankan pentingnya solidaritas sosial sebagai bagian dari identitas bangsa. 

Implementasi:

• Menyelenggarakan lokakarya atau seminar tentang gotong royong di sekolah.
• Mendorong kegiatan sosial siswa, seperti kerja bakti lingkungan atau program bantuan sosial, yang melibatkan warga sekitar.
• Mengintegrasikan materi pembelajaran tentang gotong royong ke dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). 

2. Pemanfaatan Teknologi untuk Kolaborasi Sosial

Teknologi dapat menjadi alat yang efektif untuk mendukung gotong royong di era digital. Aplikasi atau platform berbasis komunitas dapat digunakan untuk mengorganisasi kegiatan sosial, seperti kerja bakti, donasi kolektif, atau program sukarelawan.

Implementasi:

• Mengembangkan aplikasi yang memfasilitasi koordinasi antar warga untuk proyek sosial, seperti membersihkan lingkungan atau mendistribusikan bantuan.
• Menggunakan media sosial sebagai sarana kampanye nilai gotong royong dan dokumentasi kegiatan sosial.
• Memanfaatkan platform crowd-funding untuk mendukung inisiatif warga yang memerlukan bantuan.

3. Pembangunan dan Pemanfaatan Ruang Publik

Ruang publik, seperti taman kota, balai warga, atau fasilitas olahraga, dapat menjadi tempat strategis untuk memperkuat interaksi sosial. Pembangunan ruang publik yang inklusif dan ramah komunitas dapat mendorong warga kota untuk berkumpul dan bekerja sama dalam kegiatan bersama. 

Implementasi:

• Pemerintah daerah menyediakan lebih banyak ruang publik yang dapat diakses semua kalangan masyarakat.
• Menyelenggarakan kegiatan rutin, seperti festival budaya, lomba kebersihan, atau bazar, yang melibatkan komunitas lokal.
• Memanfaatkan ruang publik untuk program edukasi atau pelatihan keterampilan berbasis gotong royong.

4. Penguatan Komunitas Lokal

Komunitas lokal, seperti RT/RW, karang taruna, atau kelompok pengajian, memiliki peran penting dalam menghidupkan kembali semangat gotong royong. Kelompok-kelompok ini dapat menjadi motor penggerak dalam mengorganisasi kegiatan yang melibatkan warga. 

Implementasi:

• Memberikan pelatihan kepada pemimpin komunitas tentang pengelolaan proyek sosial yang efektif.
• Mendorong inisiatif warga untuk membentuk komunitas berdasarkan minat bersama, seperti komunitas kebersihan, komunitas literasi, atau komunitas olahraga.
• Meningkatkan koordinasi antara komunitas lokal dan pemerintah dalam menyelenggarakan program sosial.

5. Kebijakan Pemerintah yang Mendukung

Pemerintah berperan sebagai fasilitator utama dalam menciptakan lingkungan yang mendukung gotong royong. Kebijakan yang memprioritaskan pembangunan sosial, bukan hanya infrastruktur fisik, dapat memperkuat rasa kebersamaan di masyarakat. 

Implementasi:

• Mengeluarkan kebijakan yang memberikan insentif bagi warga yang aktif dalam kegiatan sosial, seperti pengurangan biaya layanan publik atau penghargaan komunitas.
• Menyediakan dana hibah untuk mendukung proyek kolaboratif berbasis warga.
• Mengintegrasikan nilai gotong royong ke dalam program CSR (Corporate Social Responsibility) perusahaan yang beroperasi di kota.

6. Kampanye Kesadaran Sosial

Kampanye yang mengangkat pentingnya gotong royong dapat meningkatkan kesadaran masyarakat perkotaan akan nilai ini. Kampanye ini dapat dilakukan melalui media massa, media sosial, dan event publik. 

Implementasi:

• Membuat iklan layanan masyarakat yang menggambarkan manfaat gotong royong.
• Menyelenggarakan lomba atau penghargaan bagi komunitas yang aktif dalam kegiatan sosial.
• Mengadakan dialog publik yang melibatkan tokoh masyarakat, pemerintah, dan warga untuk membahas strategi revitalisasi gotong royong.

Strategi-strategi ini tidak hanya berfungsi untuk menghidupkan kembali semangat gotong royong, tetapi juga memperkuat persatuan dan harmoni sosial di perkotaan, sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.

 

Kesimpulan

Gotong royong merupakan warisan budaya bangsa Indonesia yang menjadi salah satu identitas utama dalam masyarakat. Namun, perubahan sosial akibat urbanisasi, industrialisasi, dan modernisasi telah menggeser nilai-nilai ini, khususnya di kawasan perkotaan. Fenomena individualisme yang semakin meningkat, kesenjangan sosial yang melebar, dan kurangnya pendidikan nilai sosial menyebabkan semangat gotong royong mengalami degradasi. Tantangan ini menjadi perhatian serius, mengingat gotong royong merupakan kunci bagi terbentuknya masyarakat yang harmonis, berkeadilan, dan sejahtera.

Melalui pendekatan berbasis nilai-nilai Pancasila, upaya revitalisasi semangat gotong royong memiliki peluang besar untuk berhasil. Strategi-strategi yang diusulkan, seperti penguatan pendidikan nilai Pancasila, pemanfaatan teknologi untuk mendukung kolaborasi sosial, pembangunan ruang publik yang inklusif, pemberdayaan komunitas lokal, kebijakan pemerintah yang mendukung, dan kampanye kesadaran sosial, menjadi pilar penting dalam mengatasi tantangan tersebut. Dengan pendekatan yang holistik dan kolaboratif, nilai-nilai gotong royong dapat kembali mengakar di kehidupan perkotaan dan menjadi fondasi bagi solidaritas sosial di era modern.

Kesuksesan dari upaya ini sangat bergantung pada sinergi berbagai pihak, baik individu, komunitas, pemerintah, institusi pendidikan, maupun sektor swasta. Pancasila, sebagai panduan moral bangsa, memberikan landasan yang kokoh untuk memperkuat gotong royong sebagai identitas kolektif yang menyatukan seluruh elemen masyarakat.

 

Saran

Berdasarkan hasil pembahasan, berikut beberapa saran untuk mengimplementasikan strategi revitalisasi gotong royong:

1. Bagi Pemerintah:

• Membuat kebijakan yang mendorong keterlibatan masyarakat dalam kegiatan sosial berbasis gotong royong, seperti program kerja bakti lingkungan atau pengelolaan ruang publik.
• Mengalokasikan anggaran khusus untuk mendukung komunitas lokal yang aktif dalam kegiatan gotong royong, termasuk dana hibah untuk inisiatif komunitas.
• Meningkatkan sinergi antar instansi pemerintah dan sektor swasta dalam mendukung kegiatan sosial berbasis kolaborasi.

2. Bagi Komunitas Lokal:

• Membentuk kelompok kerja atau komunitas berbasis minat yang fokus pada kegiatan gotong royong, seperti program kebersihan lingkungan, bank sampah, atau program literasi.
• Mendorong keterlibatan aktif setiap anggota dalam pengambilan keputusan dan pelaksanaan kegiatan komunitas untuk meningkatkan rasa memiliki dan tanggung jawab bersama.
• Menggunakan teknologi, seperti grup media sosial atau aplikasi khusus komunitas, untuk mempermudah koordinasi dan komunikasi.

3. Bagi Individu:

• Menanamkan kesadaran akan pentingnya gotong royong melalui partisipasi aktif dalam kegiatan sosial, baik di lingkungan tempat tinggal maupun di tempat kerja.
• Membangun koneksi dan hubungan baik dengan tetangga atau rekan satu komunitas untuk menciptakan lingkungan yang lebih inklusif.
• Berinisiatif untuk memulai kegiatan sederhana, seperti berbagi informasi, membantu tetangga, atau mendukung program komunitas setempat.

4. Bagi Institusi Pendidikan:

• Menambahkan program pembelajaran yang berbasis proyek sosial atau pengabdian masyarakat dalam kurikulum pendidikan formal.
• Mengadakan pelatihan, seminar, dan kegiatan ekstrakurikuler yang bertujuan untuk menanamkan nilai gotong royong pada generasi muda.
• Melibatkan orang tua siswa dalam program sekolah yang mendukung aktivitas gotong royong, sehingga nilai ini dapat diperkuat dalam keluarga.

5. Bagi Sektor Swasta:

• Mengintegrasikan nilai gotong royong ke dalam program Corporate Social Responsibility (CSR), seperti program revitalisasi lingkungan atau pelatihan komunitas.
• Menjalin kerja sama dengan pemerintah atau komunitas lokal untuk mendukung kegiatan yang memperkuat kolaborasi sosial.
• Memberikan insentif atau penghargaan kepada karyawan yang aktif terlibat dalam kegiatan sosial berbasis gotong royong, baik di dalam maupun di luar perusahaan.

Dengan penerapan saran-saran ini, diharapkan semangat gotong royong dapat kembali tumbuh subur di perkotaan, menciptakan lingkungan yang harmonis, saling mendukung, dan berkeadilan. Masyarakat perkotaan yang kuat dalam nilai gotong royong akan mampu menghadapi berbagai tantangan global dengan lebih solid dan optimis.

Daftar Pustaka

• Alfian. (1980). Pancasila sebagai Ideologi dalam Kehidupan Bermasyarakat di Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
• Basrowi & Suwandi. (2008). Memahami Sosiologi Pembangunan. Jakarta: Ghalia Indonesia.
• Effendi, N. (2016). "Urbanisasi dan Perubahan Sosial di Indonesia: Dampaknya terhadap Gotong Royong di Perkotaan." Jurnal Sosiologi Indonesia, 18(3), 203–215.
• Haryanto, B. (2017). "Revitalisasi Nilai Gotong Royong dalam Pembangunan Nasional Berbasis Pancasila." Jurnal Ketahanan Nasional, 23(1), 45–57.
• Indrawan, I., & Hapsari, M. (2020). "Pembangunan Berbasis Komunitas: Mewujudkan Harmoni Sosial di Kawasan Perkotaan." Jurnal Pembangunan Berkelanjutan, 12(2), 98–112.
• Lestari, W., & Nugroho, T. (2019). "Pemanfaatan Teknologi Digital untuk Meningkatkan Solidaritas Sosial di Era Globalisasi." Jurnal Teknologi Sosial, 7(1), 15–29.
• Mochtar, A. (2015). "Pentingnya Ruang Publik untuk Mendukung Interaksi Sosial dan Gotong Royong di Perkotaan." Jurnal Perkotaan dan Sosial Budaya, 4(2), 134–150.
• Purwanto, S., & Santoso, D. (2021). "Penguatan Komunitas Lokal melalui Program CSR dalam Mendukung Gotong Royong." Jurnal Manajemen Sosial, 9(3), 120–135.
• Suryanto, A. (2018). "Kampanye Sosial sebagai Media untuk Menghidupkan Kembali Gotong Royong dalam Kehidupan Perkotaan." Jurnal Komunikasi Sosial, 14(2), 89–102.
• Wahyudi, F. (2022). Pancasila dan Tantangan Globalisasi: Upaya Mempertahankan Identitas Sosial Indonesia. Yogyakarta: Deepublish.

 

Publisher : Aristo Baadi - 41823010006