PENDIDIKAN DAN GOOD GOVERNANCE:MEMBANGUN GENERASI YANG BERTANGGUNG JAWAB DI INDONESIA

 Nama: Uswatun Hasanah

NIM: 43123010324

B22

Abstrak

Pendidikan memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan kualitas generasi penerus. Good governance atau tata kelola yang baik dalam konteks pendidikan sangat penting untuk menciptakan lingkungan yang kondusif bagi pembelajaran yang efektif dan efisien. Artikel ini membahas bagaimana pendidikan dan good governance dapat bekerja sama untuk membangun generasi yang bertanggung jawab di Indonesia. Pembahasan meliputi pentingnya pendidikan dalam membentuk nilai-nilai integritas, transparansi, akuntabilitas, dan partisipasi, serta peran good governance dalam mendukung terciptanya sistem pendidikan yang berkualitas dan merata.

Kata Kunci: Pendidikan, Good Governance, Generasi Bertanggung Jawab, Indonesia, Integritas, Transparansi, Akuntabilitas, Partisipasi.

Pendahuluan

Pendidikan merupakan fondasi utama dalam pembangunan bangsa. Melalui pendidikan, generasi muda dibentuk menjadi individu yang berpengetahuan, bermoral, dan memiliki keterampilan untuk menghadapi tantangan global. Di sisi lain, good governance adalah prinsip tata kelola yang baik yang mencakup aspek integritas, transparansi, akuntabilitas, dan partisipasi masyarakat dalam proses pengambilan keputusan. Kolaborasi antara pendidikan dan good governance sangat penting untuk menciptakan generasi yang bertanggung jawab dan mampu memajukan bangsa.

Permasalahan

Kualitas pendidikan di Indonesia masih tidak merata. Terdapat kesenjangan signifikan antara pendidikan di daerah perkotaan dan pedesaan. Selain itu, implementasi good governance dalam institusi pendidikan masih kurang optimal. Banyak institusi pendidikan yang belum sepenuhnya menerapkan prinsip-prinsip integritas, transparansi, akuntabilitas, dan partisipasi. Praktik korupsi dalam pengelolaan dana pendidikan juga menjadi permasalahan yang serius. Di samping itu, partisipasi masyarakat dalam pengawasan dan pengambilan keputusan terkait pendidikan masih rendah.

Pembahasan

Pendidikan memiliki peran vital dalam membentuk nilai-nilai good governance. Melalui pendidikan yang baik, nilai-nilai integritas dapat ditanamkan kepada siswa. Kurikulum yang menekankan etika dan moralitas sangat penting dalam mengajarkan siswa untuk menjaga kejujuran dan integritas dalam setiap tindakan mereka. Transparansi juga dapat diajarkan melalui pendidikan, baik dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam proses pengambilan keputusan. Pengelolaan sekolah dan pelaporan keuangan yang jujur dan terbuka merupakan contoh praktik transparansi yang bisa diadopsi.

Akuntabilitas adalah aspek lain dari good governance yang dapat diperkuat melalui pendidikan. Sistem pendidikan yang baik menuntut akuntabilitas dari semua pihak, mulai dari siswa, guru, hingga manajemen sekolah. Evaluasi dan pelaporan kinerja secara berkala harus menjadi bagian dari sistem yang akuntabel. Partisipasi aktif dari siswa, guru, dan masyarakat juga harus didorong dalam sistem pendidikan. Partisipasi ini melibatkan keterlibatan dalam proses belajar mengajar, pengambilan keputusan sekolah, dan kegiatan ekstrakurikuler.

Implementasi good governance dalam sistem pendidikan memerlukan pengawasan dan evaluasi yang efektif. Pemerintah dan lembaga pendidikan harus memastikan bahwa prinsip-prinsip good governance diterapkan dengan baik. Pendidikan anti-korupsi perlu dimasukkan dalam kurikulum untuk menanamkan nilai-nilai anti-korupsi sejak dini. Pengelolaan dana pendidikan harus dilakukan secara transparan dan akuntabel, dengan melibatkan partisipasi masyarakat dalam pengawasan.

Kesimpulan

Pendidikan dan good governance adalah dua elemen yang saling terkait dan saling mendukung dalam membangun generasi yang bertanggung jawab di Indonesia. Pendidikan yang mengedepankan nilai-nilai integritas, transparansi, akuntabilitas, dan partisipasi dapat menciptakan individu yang berkarakter kuat dan siap berkontribusi dalam pembangunan bangsa. Implementasi good governance dalam sistem pendidikan sangat penting untuk memastikan kualitas dan pemerataan pendidikan, serta mencegah praktik-praktik korupsi yang merugikan.

Saran

Pemerintah perlu meningkatkan anggaran dan pengawasan terhadap implementasi good governance dalam sektor pendidikan. Lembaga pendidikan harus mengintegrasikan prinsip-prinsip good governance dalam manajemen sekolah dan kurikulum. Masyarakat diharapkan lebih aktif berpartisipasi dalam pengawasan dan pengambilan keputusan terkait pendidikan. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengkaji efektivitas implementasi good governance dalam sektor pendidikan di berbagai daerah di Indonesia.

Daftar Pustaka

Badan Pusat Statistik. (2020). Statistik Pendidikan di Indonesia.

Departemen Pendidikan Nasional. (2019). Kurikulum Anti-Korupsi dalam Pendidikan.

Transparency International Indonesia. (2020). Laporan Transparansi Dana Pendidikan.

World Bank. (2018). Improving the Quality of Education in Indonesia: A Policy Note.

Video Presentasi: