Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Riset Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

 

Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Riset Ilmu Pengetahuan dan Tekn

ologi

Abstrak

Penelitian ini mengkaji implementasi nilai-nilai Pancasila dalam pengembangan riset ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) di Indonesia. Sebagai dasar negara dan ideologi bangsa, Pancasila memiliki peran fundamental dalam mengarahkan kemajuan IPTEK agar selaras dengan jati diri dan kepentingan bangsa. Melalui analisis literatur dan studi kasus, penelitian ini mengidentifikasi bagaimana kelima sila Pancasila dapat menjadi landasan filosofis dan pedoman etis dalam pelaksanaan riset IPTEK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi nilai-nilai Pancasila dalam riset IPTEK dapat mewujudkan pengembangan ilmu pengetahuan yang bertanggung jawab, bermanfaat bagi masyarakat, menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, mengutamakan kepentingan bangsa, dan berkeadilan. Tantangan utama terletak pada upaya mengintegrasikan nilai-nilai tersebut ke dalam praktik riset konkret serta membangun ekosistem riset yang mendukung. Penelitian ini juga mengusulkan berbagai strategi dan rekomendasi untuk meningkatkan efektivitas implementasi nilai-nilai Pancasila dalam pengembangan IPTEK nasional.

Kata Kunci

Pancasila, riset, ilmu pengetahuan, teknologi, etika penelitian, pembangunan nasional, inovasi berkelanjutan

Pendahuluan

Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa Indonesia memiliki peran vital dalam segala aspek kehidupan berbangsa dan bernegara, termasuk dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK). Di era globalisasi dan revolusi industri 4.0, kemajuan IPTEK bergerak sangat cepat dan membawa berbagai perubahan fundamental dalam kehidupan masyarakat. Namun, perkembangan tersebut juga menimbulkan berbagai tantangan dan dilema etis yang perlu direspons dengan bijak.

Sebagai negara berkembang yang tengah berupaya meningkatkan daya saing global melalui penguatan kapasitas IPTEK, Indonesia perlu memastikan bahwa arah pengembangan riset tetap selaras dengan nilai-nilai luhur bangsa yang tercermin dalam Pancasila. Hal ini penting untuk memastikan bahwa kemajuan IPTEK tidak hanya berkontribusi pada peningkatan kesejahteraan material, tetapi juga memperkuat karakter dan jati diri bangsa.

Dalam konteks global, Indonesia menghadapi tantangan untuk mengembangkan kapasitas IPTEK yang kompetitif namun tetap mempertahankan kedaulatan dan kemandirian teknologi. Pengalaman berbagai negara menunjukkan bahwa keberhasilan pembangunan IPTEK tidak hanya ditentukan oleh kemampuan teknis dan sumber daya material, tetapi juga oleh kesesuaian dengan nilai-nilai dan karakteristik sosial-budaya masyarakat.

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana nilai-nilai Pancasila dapat diimplementasikan secara konkret dalam kegiatan riset IPTEK, serta mengidentifikasi tantangan dan peluang dalam upaya tersebut. Hasil kajian diharapkan dapat memberikan kontribusi pemikiran bagi pengembangan kebijakan riset nasional yang berlandaskan Pancasila serta memperkuat fondasi filosofis dan etis dalam pengembangan IPTEK di Indonesia.

Permasalahan

Beberapa permasalahan utama yang diidentifikasi dalam implementasi nilai-nilai Pancasila dalam riset IPTEK meliputi:

1. Kesenjangan antara nilai-nilai filosofis Pancasila dengan praktik riset di lapangan
• Kurangnya integrasi nilai Pancasila dalam metodologi penelitian
• Kesulitan menerjemahkan prinsip-prinsip abstrak ke dalam indikator terukur
• Minimnya panduan operasional implementasi nilai Pancasila dalam riset
2. Dominasi paradigma positivistik dan teknokratis yang cenderung mengabaikan dimensi nilai
• Kecenderungan mengutamakan aspek teknis daripada sosial-budaya
• Kurangnya pertimbangan dampak riset terhadap nilai-nilai lokal
• Orientasi riset yang terlalu materialistis
3. Keterbatasan pemahaman dan internalisasi nilai Pancasila di kalangan peneliti
• Kurangnya pelatihan tentang etika penelitian berbasis Pancasila
• Minimnya forum diskusi dan refleksi tentang nilai Pancasila dalam riset
• Kesenjangan generasi dalam pemahaman dan penghayatan Pancasila
4. Tekanan kompetisi global yang terkadang bertentangan dengan nilai-nilai lokal
• Tuntutan publikasi internasional yang mengabaikan konteks lokal
• Standarisasi global yang tidak selalu sesuai dengan nilai Pancasila
• Dilema antara daya saing dan identitas nasional
5. Keterbatasan sumber daya dan infrastruktur pendukung riset berbasis Pancasila
• Minimnya pendanaan untuk riset yang berorientasi pada nilai-nilai lokal
• Kurangnya fasilitas dan peralatan yang mendukung riset berbasis Pancasila
• Terbatasnya akses terhadap literatur dan referensi terkait
6. Kurangnya sistem evaluasi yang mengukur kesesuaian riset dengan nilai Pancasila
• Belum adanya instrumen penilaian yang komprehensif
• Kesulitan mengukur aspek kualitatif implementasi nilai Pancasila
• Minimnya mekanisme monitoring dan evaluasi yang efektif

Pembahasan

1. Implementasi Sila Pertama: Ketuhanan Yang Maha Esa

Sila pertama Pancasila menegaskan dimensi transendental dalam pengembangan IPTEK. Implementasinya dalam riset mencakup:

a) Pengakuan bahwa ilmu pengetahuan merupakan anugerah Tuhan yang harus dimanfaatkan untuk kebaikan

• Pengembangan riset yang berorientasi pada kemaslahatan umat
• Integrasi nilai-nilai spiritual dalam metodologi penelitian
• Penerapan prinsip keberkahan dalam pemanfaatan hasil riset

b) Pengembangan IPTEK yang memperhatikan nilai-nilai religious dan tidak bertentangan dengan keyakinan spiritual

• Harmonisasi antara sains dan nilai-nilai keagamaan
• Pertimbangan aspek halal dalam pengembangan produk
• Penghormatan terhadap keyakinan religious dalam praktik riset

c) Pertimbangan aspek etis dan moral dalam setiap tahapan riset

• Penetapan standar etika penelitian yang komprehensif
• Pembentukan komite etik yang efektif
• Evaluasi dampak moral dari hasil riset

d) Penerapan prinsip kejujuran dan integritas dalam penelitian

• Pencegahan plagiarisme dan manipulasi data
• Transparansi dalam metodologi dan pelaporan hasil
• Pengakuan kontribusi semua pihak yang terlibat

e) Orientasi riset pada peningkatan martabat manusia sebagai makhluk Tuhan

• Pengembangan teknologi yang memanusiakan manusia
• Pencegahan penyalahgunaan hasil riset
• Prioritas pada riset yang meningkatkan kualitas hidup

2. Implementasi Sila Kedua: Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

Sila kedua memberikan landasan humanistik dalam pengembangan IPTEK. Implementasinya meliputi:

a) Prioritas riset yang berorientasi pada kesejahteraan manusia

• Pengembangan teknologi yang memenuhi kebutuhan dasar
• Riset untuk peningkatan kualitas hidup
• Inovasi yang berpihak pada kepentingan publik

b) Perlindungan hak-hak subjek penelitian

• Penerapan informed consent yang ketat
• Jaminan kerahasiaan dan privasi
• Kompensasi yang adil bagi partisipan

c) Penerapan etika penelitian yang ketat

• Standarisasi protokol penelitian
• Pengawasan pelaksanaan riset
• Evaluasi dampak sosial

d) Pertimbangan dampak sosial dan lingkungan dari hasil riset

• Analisis risiko komprehensif
• Mitigasi dampak negatif
• Pelestarian lingkungan

e) Pengembangan teknologi yang ramah pengguna dan inklusif

• Desain universal
• Aksesibilitas bagi penyandang disabilitas
• Kemudahan penggunaan

f) Penghargaan terhadap kearifan lokal dan pengetahuan tradisional

• Integrasi pengetahuan lokal dalam riset
• Pelestarian warisan budaya
• Pemberdayaan masyarakat adat

 

3. Implementasi Sila Ketiga: Persatuan Indonesia

Sila ketiga menekankan dimensi nasionalisme dalam pengembangan IPTEK. Implementasinya mencakup:

a) Penyelarasan agenda riset dengan kepentingan nasional

·         Identifikasi prioritas riset strategis nasional

·         Pengembangan teknologi untuk ketahanan nasional

·         Penguatan kemandirian teknologi

·         Sinkronisasi dengan rencana pembangunan jangka panjang

·         Fokus pada sektor-sektor unggulan nasional

b) Pengembangan kolaborasi riset antar daerah

·         Pembentukan jejaring peneliti nasional

·         Program riset kolaboratif antar institusi

·         Sharing fasilitas dan sumber daya penelitian

·         Pengembangan database riset nasional

·         Program pertukaran peneliti antar daerah

c) Pemanfaatan potensi dan sumber daya lokal dalam riset

·         Inventarisasi sumber daya alam potensial

·         Pengembangan teknologi berbasis kearifan lokal

·         Optimalisasi penggunaan bahan baku lokal

·         Pemberdayaan SDM setempat

·         Pelestarian biodiversitas nasional

d) Penguatan kerja sama antara lembaga penelitian nasional

·         Pembentukan konsorsium riset nasional

·         Standardisasi manajemen riset

·         Pengembangan sistem informasi terpadu

·         Koordinasi program riset lintas institusi

·         Pembagian peran dan tanggung jawab yang jelas

e) Kontribusi riset terhadap pemecahan masalah bangsa

·         Identifikasi masalah prioritas nasional

·         Pengembangan solusi teknologi tepat guna

·         Evaluasi dampak riset terhadap pembangunan

·         Diseminasi hasil riset ke masyarakat

·         Monitoring efektivitas implementasi

4. Implementasi Sila Keempat: Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

Sila keempat memberikan landasan demokratis dalam pengembangan IPTEK. Implementasinya meliputi:

a) Pelibatan masyarakat dalam penentuan prioritas riset

·         Konsultasi publik dalam perencanaan riset

·         Forum dialog peneliti-masyarakat

·         Mekanisme umpan balik dari pengguna teknologi

·         Survei kebutuhan masyarakat

·         Evaluasi partisipatif hasil riset

b) Transparansi dan akuntabilitas dalam pelaksanaan riset

·         Publikasi rencana dan hasil riset

·         Sistem pelaporan yang terstandar

·         Audit independen pelaksanaan riset

·         Keterbukaan informasi publik

·         Mekanisme pengaduan masyarakat

c) Pengambilan keputusan berbasis musyawarah dalam tim penelitian

·         Rapat koordinasi rutin

·         Sistem pengambilan keputusan kolektif

·         Dokumentasi proses deliberasi

·         Resolusi konflik internal

·         Evaluasi bersama kemajuan riset

d) Diseminasi hasil riset yang inklusif dan mudah diakses

·         Portal informasi riset nasional

·         Publikasi dalam bahasa yang mudah dipahami

·         Multi-channel dissemination

·         Program sosialisasi hasil riset

·         Pemanfaatan media sosial

5. Implementasi Sila Kelima: Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Sila kelima menekankan aspek keadilan dalam pengembangan IPTEK. Implementasinya mencakup:

a) Pemerataan akses terhadap manfaat hasil riset

·         Program transfer teknologi ke daerah

·         Subsidi teknologi untuk kelompok marginal

·         Pengembangan teknologi affordable

·         Jaminan aksesibilitas hasil riset

·         Program pemberdayaan masyarakat

b) Pengembangan teknologi tepat guna untuk masyarakat marginal

·         Identifikasi kebutuhan khusus

·         Adaptasi teknologi sesuai konteks lokal

·         Pendampingan implementasi

·         Evaluasi kebermanfaatan

·         Program maintenance berkelanjutan

c) Distribusi sumber daya riset yang berkeadilan

·         Alokasi anggaran yang proporsional

·         Pemerataan infrastruktur penelitian

·         Program afirmasi untuk daerah tertinggal

·         Sharing fasilitas riset

·         Pengembangan kapasitas SDM daerah

Strategi Implementasi

1.      Penguatan Kebijakan a) Pengembangan regulasi yang mendukung riset berbasis Pancasila

o    Revisi peraturan yang tidak sesuai

o    Harmonisasi regulasi terkait

o    Pembentukan guidelines operasional

o    Standarisasi prosedur implementasi

o    Pengembangan sistem insentif

b) Penetapan standar etika penelitian nasional

o    Penyusunan kode etik penelitian

o    Pembentukan komite etik nasional

o    Pengembangan sistem monitoring

o    Mekanisme sanksi pelanggaran

o    Program sertifikasi etika penelitian

2.      Pengembangan Kapasitas a) Pelatihan etika penelitian berbasis Pancasila

o    Workshop reguler

o    Program mentoring

o    Studi kasus implementasi

o    Evaluasi pemahaman

o    Pengembangan materi pelatihan

b) Penguatan kompetensi peneliti

o    Program peningkatan kualifikasi

o    Pelatihan metodologi riset

o    Pengembangan soft skills

o    Studi banding

o    Program sertifikasi peneliti

3.      Penguatan Kelembagaan a) Pembentukan sistem monitoring dan evaluasi

o    Pengembangan indikator kinerja

o    Mekanisme pelaporan berkala

o    Audit internal dan eksternal

o    Evaluasi dampak program

o    Sistem feedback dan perbaikan

b) Pengembangan infrastruktur pendukung

o    Modernisasi fasilitas riset

o    Pengembangan sistem informasi

o    Penguatan jaringan komunikasi

o    Pembangunan laboratorium

o    Pengadaan peralatan penelitian

 

Kesimpulan

Implementasi nilai-nilai Pancasila dalam riset IPTEK merupakan kebutuhan fundamental untuk memastikan bahwa pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia berjalan selaras dengan jati diri dan kepentingan bangsa. Kelima sila Pancasila memberikan landasan filosofis dan pedoman etis yang komprehensif untuk mengarahkan kegiatan riset agar memberikan manfaat optimal bagi masyarakat.

Kajian ini menunjukkan bahwa implementasi nilai-nilai Pancasila dalam riset IPTEK memerlukan pendekatan sistemik yang melibatkan berbagai aspek, mulai dari pengembangan kebijakan hingga praktik di lapangan. Keberhasilan implementasi bergantung pada komitmen semua pemangku kepentingan dan ketersediaan ekosistem pendukung yang memadai.

Tantangan utama dalam implementasi terletak pada upaya mengoperasionalkan nilai-nilai filosofis tersebut ke dalam praktik riset konkret serta membangun ekosistem pendukung yang efektif. Diperlukan komitmen dan kerja sama dari berbagai pemangku kepentingan untuk mewujudkan riset IPTEK yang sejalan dengan Pancasila.

Saran

1. Pemerintah perlu:
• Memperkuat kebijakan dan regulasi yang mendukung implementasi nilai Pancasila dalam riset IPTEK
• Meningkatkan alokasi anggaran untuk riset berbasis Pancasila
• Mengembangkan sistem insentif bagi penelitian yang mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila
• Membangun infrastruktur pendukung riset nasional
• Memperkuat koordinasi antar lembaga dalam pengembangan IPTEK
2. Lembaga penelitian dan perguruan tinggi perlu:
• Mengembangkan sistem dan mekanisme internal yang memastikan kepatuhan terhadap nilai-nilai Pancasila
• Menyelenggarakan pelatihan dan workshop tentang implementasi Pancasila dalam riset
• Memperkuat fungsi komite etik penelitian
• Membangun database hasil riset berbasis Pancasila
• Mengembangkan kolaborasi riset yang mendukung implementasi nilai Pancasila
3. Peneliti perlu:
• Meningkatkan pemahaman dan internalisasi nilai-nilai Pancasila
• Mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila dalam desain dan metodologi penelitian
• Mempertimbangkan dampak sosial-budaya dalam setiap tahapan riset
• Memperkuat kolaborasi dengan masyarakat lokal
• Menjunjung tinggi etika penelitian dan integritas akademik
4. Masyarakat perlu:
• Berpartisipasi aktif dalam pengawasan dan pemanfaatan hasil riset IPTEK
• Memberikan masukan terhadap prioritas riset nasional
• Menjaga dan mengembangkan kearifan lokal
• Meningkatkan literasi IPTEK
• Mendukung pengembangan inovasi berbasis nilai-nilai lokal
5. Sektor swasta perlu:
• Mendukung riset yang selaras dengan nilai-nilai Pancasila
• Mengembangkan kemitraan dengan lembaga penelitian
• Menerapkan hasil riset yang bermanfaat bagi masyarakat
• Berkontribusi dalam pengembangan ekosistem riset nasional
• Menjaga keseimbangan antara kepentingan bisnis dan sosial

 

 

Daftar Pustaka

1.      Asshiddiqie, J. (2020). Ideologi Pancasila dan Konstitusi. Jakarta: Sinar Grafika.

2.      Latif, Y. (2018). Negara Paripurna: Historisitas, Rasionalitas, dan Aktualitas Pancasila. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

3.      Kaelan. (2016). Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Paradigma.

4.      Siswanto. (2019). "Transformasi Pancasila dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi." Jurnal Filsafat Indonesia, 2(3), 124-135.

5.      Widjaja, H. (2019). "Implementasi Nilai-nilai Pancasila dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi di Era Digital." Jurnal Ketahanan Nasional, 25(2), 277-294.

6.      Rachman, B. M. (2018). "Pancasila dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan: Perspektif Etika Keilmuan." Jurnal Filsafat, 28(2), 160-179.

7.      Suriasumantri, J. S. (2017). Filsafat Ilmu: Sebuah Pengantar Populer. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.

8.      Tim Penyusun. (2020). Naskah Akademik Rencana Induk Riset Nasional 2020-2024. Jakarta: Kementerian Riset dan Teknologi.

9.      Wahyudi, I. (2019). "Etika Penelitian dalam Perspektif Pancasila." Jurnal Etika Sosial, 4(1), 45-62.

10.  Zubaedi. (2018). "Pengembangan Masyarakat berbasis Nilai-nilai Pancasila." Jurnal Pembangunan Sosial, 1(2), 89-104.

11.              11.    Mochtar, Z. A. (2019). "Pancasila sebagai Landasan Filosofis Pembangunan IPTEK Nasional."             Jurnal Pembangunan Indonesia, 3(2), 145-160.

12.          12  Nugroho, H. (2020). "Implementasi Nilai-nilai Pancasila dalam Era Revolusi Industri 4.0."                     Jurnal Teknologi dan Inovasi, 5(1), 78-93.

13.        13. Prasetyo, B. (2019). "Pengembangan IPTEK Berbasis Kearifan Lokal." Jurnal Sosial                             Humaniora, 4(3), 234-249.

14.        14. Santoso, R. (2020). "Etika Penelitian dalam Perspektif Nilai-nilai Pancasila." Jurnal Filsafat                     Indonesia, 3(1), 56-71.

 15.  Widodo, S. (2019). "Strategi Penguatan Riset Nasional Berbasis Pancasila." Jurnal Kebijakan Iptek, 2(2), 167-182.