Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Meningkatkan Kesadaran Lingkungan

Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Meningkatkan Kesadaran Lingkungan

Oleh : Muhammad Ikhlas Tanjung (D44)

Abstrak

Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) di sekolah dasar memiliki peran strategis dalam membentuk karakter peduli lingkungan pada siswa. Pembelajaran yang mengintegrasikan nilai-nilai lingkungan hidup dapat menjadi alat yang efektif dalam meningkatkan kesadaran dan tanggung jawab siswa terhadap pelestarian lingkungan. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi pentingnya integrasi materi lingkungan dalam kurikulum PKN untuk membangun kesadaran lingkungan sejak dini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menerima pembelajaran PKN dengan fokus pada isu-isu lingkungan memiliki pemahaman, sikap, dan tindakan yang lebih positif terhadap lingkungan.

Kata Kunci 

Pendidikan Kewarganegaraan, Kesadaran Lingkungan, Sekolah Dasar, Karakter Peduli Lingkungan, Integrasi Materi Lingkungan, Pelestarian Lingkungan, Pemahaman dan Sikap Positif

Pendahuluan

Kesadaran lingkungan merupakan isu penting yang harus ditanamkan sejak dini kepada generasi muda. Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) berfungsi sebagai sarana untuk membentuk karakter dan sikap peduli lingkungan pada siswa. Dengan mengintegrasikan materi lingkungan ke dalam kurikulum PKN, siswa dapat memahami hak dan kewajiban mereka sebagai warga negara yang bertanggung jawab terhadap kelestarian alam.

Permasalahan

Meskipun pendidikan kewarganegaraan memiliki potensi untuk membangun kesadaran lingkungan, masih terdapat tantangan dalam implementasinya. Beberapa permasalahan yang dihadapi antara lain:

- Kurangnya integrasi materi lingkungan dalam kurikulum PKN.

- Rendahnya partisipasi siswa dalam kegiatan pelestarian lingkungan.

- Minimnya dukungan dari pihak sekolah dan masyarakat.

Pembahasan

Pendidikan Kewarganegaraan dapat meningkatkan kesadaran lingkungan melalui beberapa strategi:

-Integrasi Materi Lingkungan: 

Memasukkan topik-topik seperti ekologi, konservasi, dan pengelolaan limbah ke dalam kurikulum PKN dapat membantu siswa memahami pentingnya menjaga lingkungan.

-Pengalaman Belajar Lapangan:

 Kegiatan di luar kelas, seperti kunjungan ke taman nasional atau program penanaman pohon, memberikan pengalaman langsung kepada siswa tentang pentingnya pelestarian alam.

- Program Ekstrakurikuler Lingkungan: Sekolah dapat menyelenggarakan klub atau kegiatan yang fokus pada isu-isu lingkungan, sehingga siswa terlibat langsung dalam aksi pelestarian.

- Pendidikan Karakter:

Melalui pembelajaran tentang tanggung jawab dan kepedulian, siswa dapat mengembangkan sikap positif terhadap lingkungan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan ini tidak hanya meningkatkan kesadaran siswa tetapi juga mendorong mereka untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan pelestarian seperti daur ulang[2].

Kesimpulan

Pendidikan Kewarganegaraan memiliki peran vital dalam meningkatkan kesadaran lingkungan di kalangan siswa. Dengan mengintegrasikan nilai-nilai lingkungan ke dalam kurikulum PKN dan melibatkan siswa dalam kegiatan praktis, sekolah dapat membentuk generasi yang lebih sadar dan peduli terhadap lingkungan.

Saran

Diperlukan kerjasama antara sekolah, masyarakat, dan pemerintah untuk memperkuat program pendidikan kewarganegaraan yang berorientasi pada isu-isu lingkungan. Selain itu, guru perlu dilatih untuk mengajarkan materi ini dengan cara yang menarik dan interaktif.

Daftar Pustaka

1. Aisyah, A., Januar, K. A., & Putri, L. F. (2024). Pentingnya Membangun Kesadaran Lingkungan Melalui Pembelajaran PKN di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar.  

2. Saputra, R. (2024). Peran Guru PKn dalam Meningkatkan Kesadaran Lingkungan Hidup Siswa.

3. Widyaningsih, D., & Purwanti, N. (2022). Analisis Peran Pendidikan dalam Meningkatkan Kesadaran Lingkungan di Sekolah. Jurnal Pendidikan.